Informations générales
- Titre du cours : Contenus digitaux et stratégie d’influence
- Durée totale : 7 séances de 3 heures (21 heures au total)
- Public cible : Étudiants en marketing de luxe, débutants en création de sites web.
- Prérequis : Aucun.
- Objectif général : Apprendre à créer et gérer un site WordPress professionnel adapté au secteur du luxe, en maîtrisant les fonctionnalités de base et en intégrant des outils essentiels pour le marketing et l’e-commerce.
Objectifs pédagogiques
À la fin de ce cours, les étudiants seront capables de :
- Installer un site WordPress en ligne
- Naviguer dans l’interface d’administration de WordPress.
- Créer et organiser des contenus (pages, articles, catégories, étiquettes).
- Rédiger des articles et développer un contenu adapté.
- Utiliser des thèmes, widgets, et personnaliser un site web professionnel orienté vers le luxe.
- Installer et configurer des plugins essentiels (formulaires, SEO, sauvegarde, etc.).
- Concevoir et Intégrer des outils e-commerce (WooCommerce) et marketing (Google Analytics).
- Optimiser le site pour les moteurs de recherche et améliorer ses performances.
- Présenter et défendre un site WordPress adapté à un projet / marque fictive de luxe.
Plan du cours
Séance 1 : Découverte de WordPress et installation
- Objectifs :
- Découvrir WordPress et son utilisation à travers le monde.
- Installer WordPress sur un hébergement en ligne.
- Naviguer dans l’interface d’administration.
- Contenu :
- Installation via un multisite pré-configuré.
- Présentation des menus principaux (pages, articles, apparence, plugins, réglages).
- Création d’une page d’accueil.
- Activité pratique :
- Chaque étudiant configure son site WordPress avec un contenu basique.
Séance 2 : Création et organisation des contenus
- Objectifs :
- Maîtriser la création et l’organisation des contenus (pages, articles, catégories, étiquettes).
- Contenu :
- Différence entre articles et pages.
- Création d’articles (titre, contenu, images, catégories, étiquettes).
- Gestion des médias (importation, optimisation).
- Création et gestion des menus de navigation.
- Activités pratiques :
- Rédiger 2 articles.
- Organiser les articles avec des catégories et étiquettes.
- Créer un menu de navigation et un menu footer.
Séance 3 : Thèmes et personnalisation du design
- Objectifs :
- Personnaliser l’apparence du site avec des thèmes et widgets.
- Installer et configurer des plugins essentiels.
- Contenus principaux :
- Thèmes et personnalisation
- Widgets et sidebars (ajouter des widgets, configurer les zones de widgets).
- Utilisation du Customizer (logo, typographie, couleurs).
- Activité pratique :
- Les étudiants créent une “maquette” pour un site incluant une page d’accueil stylisée.
Séance 4 : Intégration d’extensions généralistes
- Objectifs :
- Introduction aux plugins (installation, activation, configuration).
- Ajouter des fonctionnalités utiles pour un site.
- Contenus principaux :
- Introduction aux widgets et aux extensions généralistes.
- Ajout et paramétrage d’un formulaire de contact
- Activité pratique :
- Les étudiants continuent de personnaliser leur site.
Séance 5 : Intégration d’outils e-commerce et marketing
- Objectifs :
- Installer et configurer une vitrine e-commerce avec WooCommerce.
- Contenus principaux :
- Introduction à WooCommerce (installation, configuration, création d’une page de vente).
- Activité pratique :
- Les étudiants ajoutent des produits fictifs
Séance 6 : Intégration d’outils de marketing
- Objectifs :
- Intégrer des outils d’analyse (Google Analytics, Google Tag Manager).
- Contenus principaux :
- Marketing et analytics (intégration de Google Analytics, création d’un formulaire d’inscription à une newsletter).
- Activité pratique :
- Les étudiants intègrent un formulaire d’inscription et configurent un plugin d’analyse.
Séance 7 : présentation des projets
- Objectifs :
- Présenter et défendre son projet devant la classe.
- Contenus principaux :
- Présentation orale du site (structure, fonctionnalités, choix de design), 5 min. par étudiant
- Expliquer les choix de design, de contenu et de fonctionnalités.
- Démontrer la maîtrise des outils (plugins, WooCommerce, etc.).
- Critères d’évaluation :
- Maîtrise des fonctionnalités de WordPress (6 pts).
- Qualité du design et de l’expérience utilisateur (6 pts).
- Qualité et pertinence du contenu (4 pts).
- Présentation et argumentation (4 pts).
Méthodes pédagogiques
- Enseignement direct : Présentation des concepts clés et démonstrations.
- Activités pratiques : Chaque étudiant applique immédiatement les connaissances acquises à son propre site.
Matériel nécessaire
- Ordinateur personnel pour chaque étudiant.
Ressources supplémentaires :
- Tutoriels :
- Plugins recommandés :
- WooCommerce (e-commerce).
- WPForms Lite ou Mailchimp (formulaires et newsletters).
- Yoast SEO (optimisation pour les moteurs de recherche).
- Google Site Kit (analyse insight, visites, etc)
- Outils externes :
- Google Analytics.
- Mailchimp (newsletter).
Calendrier
| Séance | Date | Thème |
|---|---|---|
| 1 | 14/05 | Découverte de WordPress et installation |
| 2 | 15/05 | Création et organisation des contenus |
| 3 | 22/05 | Personnalisation du site et plugins |
| 4 | 30/05 | E-commerce et marketing |
| 5 | 13/06 | |
| 6 | 25/06 | |
| 7 | 02/07 | Présentation des projets |
Attentes et évaluation :
- Participation active : Les étudiants doivent participer aux activités pratiques et poser des questions.
- Projet final : Chaque étudiant doit créer un site WordPress complet, incluant les pages obligatoires (Accueil, À propos, au moins 2 articles de blog, Contact, Galerie, Page de vente) et des fonctionnalités avancées (WooCommerce, formulaire de newsletter).
- Examen oral : Présentation du site et défense des choix techniques et stratégiques.